習近平總書記在文藝工作座談會上指出，要結合新的時代條件傳承和弘揚中華優秀傳統文化。開展國學教育是傳承和弘揚中華優秀傳統文化的重要途徑。據悉，從明年開始，教育部將在高校本科專業增設“國學專業”，目前東北師大、北京聯合大學等高校已經在考慮招收“國學專業”學生。
據《北京晚報》報導，隨著中國傳統文化近幾年越來越受關注，各校紛紛在課程中增加了與“國學”有關的元素，而全國的“國學教師”有多達百萬的缺口。為改變這一狀況，明年教育部的高校專業設置中將首次增設“國學教育本科專業”。
教育部“十二五”規劃課題《傳統文化與中小學生人格培養研究》課題組執行主任張健在報導仲介紹說，目前國家提倡的“中華優秀傳統文化”至少應該包括國學經典、傳統藝術和民俗文化三部分。
其中，中小學傳統文化教材又根據全國各省/直轄市的地域文化的不同樣貌，分別編寫了全國26個省/市的“國學與地區文化”相融合的地區版專用教材，並首次提出了中小學階段的傳統文化教育目標是“青少年完美人格教育”。
針對這一動向，同濟大學哲學系教授曾亦對此舉表達了積極歡迎的態度：“教育部首次增設‘國學教育本科專業’，可謂高瞻遠矚，令人期待。”他認為，這些年的國學熱並非偶然，可謂大勢所趨。
國學熱日漸興起，許多高校在招生時均把國學基礎作為重要考察目標！例如清華大學提出將選拔在語言、邏輯、智力、記憶、國學等方面具有特殊天賦或才能的學生；清華大學首次推出的人文科學實驗班（經學），報考學生需能背誦《三字經》《百家姓》《千字文》、“四書”以及《周易》《詩經》中的一種。其中還有“能用篆書默寫部首，能簡單講解六書”等要求。
而武漢大學也提出“申請國學班的考生將優先錄取”的誘人條件。今年人大自主招生涉及國學專業，要求考生“具有扎實的古文基礎，研讀過部分中國傳統文化典籍，瞭解中華民族核心的價值理念和文化追求；參與國學相關競賽或活動獲得省級以上獎項或發表過國學方面的論文”。其中“國學基本知識”佔據考分的50%，書法、古代漢語、語文常識、寫作等占50%。除此之外，美國瑪赫西管理大學，預備招收大學預科班，要求在中國讀私塾四年以上。
這樣一個資訊告訴我們，未來的國外大學把目光聚焦在中國私塾畢業的孩子會越來越多，也相信今後中國對私塾孩子的重視度也會越來越高。專家解讀未來高考將重點考查傳統文化，從小學習經典的孩子，未來的路將越走越寬！
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