1.《家·长：如何引领孩子内心成长（精）》皇甫军伟/广西师范大学出版社
本书稿是著名教育专家皇甫军伟关于家庭教育的课堂实录，真实再现了皇甫军伟对家庭教育现状的剖析，并指出解决之道，即如何引领孩子内心成长，从精神层面而非物质层面来帮助孩子。书稿强调，家庭成员应注重学习和提高自身的修养，注意营造良好的家庭伦理和秩序，培养孩子健全的人格和强大的内心。家庭教育的根本，就是养护好孩子的心性，养护好孩子对真善美的感受和体认，引导好孩子对自我的认知和把握。
皇甫军伟，著名教育实践家，全国养成教育课题组副组长，中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心家庭教育专家组组长，北京师范大学基础教育发展内涵研究中心研究员，因突出的教育思考及教育实践，被誉为京城教育界的“五少”之一。曾为多名中小学生做过心理辅导，与多个家庭进行深层次的教育对话。在家庭教育、学习心理等领域有深入的实践积累。倡导并践行“回归心灵深处的教育”理念，让无数家庭受益。多次在中央电视台《实话实说》、《新闻会客厅》和凤凰卫视《一虎一席谈》等节目做嘉宾，先后在深圳“市民文化大讲堂”和淄博“稷下大讲堂”做主讲嘉宾。公开出版专著《回归心灵深处的教育》、《家庭教育的捷径——以心养心》。
2.《我死过，我幸存，我作证》邵燕祥/作家出版社
此书是邵先生到年的自传，他用自己的亲身经历证明着那个时代。
邵燕祥，中国的杂文大家，思想深邃，文笔老辣，有当代鲁迅之称，文学界、思想界上人人皆知的人物，有一定量的固定读者
3.《论语三百句》郝易/中华书局
《论语句》从《论语》中精心挑选条充分展示孔子思想、形象的名句，根据读者的实际需求分为17类，加以注释、翻译、简评，让读者在短时间内全面领悟孔子的思想，感受《论语》的魅力。附录“《论语》中的成语”搜寻全书中的成语多条，便于读者查找、使用。
4.《中国历代诗词英译集锦》朱曼华/商务印书馆国际有限公司
《中国历代诗词英译集锦》共收录首我国不同历史时期不同类型的诗歌。译集以诗词为主体，按照创作时间先后排序。唐诗占40%，宋词占33%，元曲占7%，古风诗和新诗各占10%。所选诗歌能够反映一定的历史时代信息和诗人的社会处境。诗后大多给出历史背景说明，并择诗中重点难点词汇进行注释，帮助读者理解。对学习英语的国人来说，这本译集可以帮助他们自修英文，从中英两种语言的转换中体会语言异同的微妙；对学习中文的外国人来说，这本译集可以帮助他们理解中国诗词原作风貌，提高对中国诗词的鉴赏力。
朱曼华，著名翻译家，曾任首都经贸大学外语系主任，兼任欧美同学会留美分会副会长等职务。以ManfieldZhu署名写的《清西陵的黄昏》等英文诗曾被世界诗协编入美国出版的《年最好的诗人最好的诗》（TheBestPoetsandtheBestPoemsof）。
5.《烟云过：张伯驹传》郑重/中华书局
《烟云过:张伯驹传》介绍写了张伯驹的收藏，写了张伯驹的词，也就是写了张伯驹的人生。书画伴随着他的一生，词也伴着他的一生，在行笔之间，真如欣赏旧时月色，斑斑驳驳，时隐时现，他那种“千金散尽还复来”的贵胄子弟的倜傥而又富有诗意的情怀，无法用新文化的语境来评定，只能用传统的品评文人的标准来看，他是集牡丹之高贵、菊花之隐逸、莲花之君子、丝竹之潇洒于一身啊！张伯驹的人生品格该值多少啊！张伯驹身上集聚的比国宝更珍贵的，是他的文人精神。也许，这是在今后的时代里很难再看到的一种做人的精神，这种精神是永恒的。
郑重，年复旦大学毕业后，分配到《文汇报》任记者，从事新闻及报告文学写作。已出版的有《时代风云录》、《飞向太空》、《寻找人类失落的文明》、《原子能在内耗》等报告文学集，探讨中国古代文明起源的《寻找中国金字塔》，反映近代收藏的《海上收藏世家》、《收藏大家》及画家传记数种。
6.《处处见生机:生命、生灵、生意及一切生活背后的秘密》梁冬/中国友谊出版社
本书内容是在黄明雨老师对梁冬先生的一次采访及梁冬先生在上海有关传统文化和健康管理的三天讲课稿的基础上整理而成。
梁冬，正安中医创始人及董事长，以传承中医文化和中国传统文化为使命，创立正安中医、正安文化及正安生活连锁机构，全身心致力于中国古老中医学的传承研习与传播推广。师承国医大师邓铁涛、著名中医李可老先生、中医大师郭生白先生。
7.《去年属马（精）》汪曾祺/上海三联书店
《去年属马》收录小说、散文若干，皆围绕“京味”二字展开，或是京剧相关的梨园行里的诸多故事，或是胡同文化，或是“国子监”“钓鱼台”等北京的地标，皆看似平实有趣而实有很深的“京味文化”之底蕴。
汪曾祺（—），江苏高邮人。年考入西南联合大学中文系，从杨振声、闻一多、朱自清诸先生学习，是沈从文先生的入室弟子。曾任中学国文教员、历史博物馆职员。新中国成立后先后在北京市文联、中国民间文艺研究会工作，编过《北京文艺》、《说说唱唱》、《民间文学》等刊物。年被错划为右派。年底调至北京京剧团（院）任编剧。曾任北京剧协理事、中国作协理事、中国作协顾问等。
8.《阅读经典:美国大学的人文教育》徐贲/北京大学出版社
这是一本介绍美国大学的人文教育的书，以作者对人文教育理念的认识、日常授课的教学经历与体会、个人学术兴趣和问题意识为出发点，可谓经验之谈。全书分为三部分：第一部分是一些教学实例，通过基于教师和学生自由精神与独立思考的经典阅读—索福克勒斯、欧里庇得斯、亚里士多德、修昔底德、欧几里得、蒙田、洛克等大师的著作—培养学生思考、提问、讨论、表述的能力；第二部分是作者对人文教育重要的提倡者和实践者列奥·施特劳斯的一些思考，集中在他对人文教育的理解。可谓方法论的指导；第三部分是西方古典的当代启示，经典阅读是学术和理论性的，但思考的背景和问题意识却是现实的。在大力推行通识教育的今天，这本关于人文教育的著作很有启发意义。
徐贲，苏州人，美国加州圣玛丽学院英文系教授，复旦大学社会科学高等研究院兼职教授。著有《明亮的对话：公共说理十八讲》《什么是好的公共生活》等书。
9.《京味儿》崔岱远/生活·读书·新知三联书店
“京味儿”说起来面儿挺广，北京人说话、北京的老胡同、北京的曲艺杂耍儿……这些个东西搁一块儿就是“京味儿”。今儿个这本书说的是“京味儿”的吃食。春天的春饼，夏天离不开的芝麻酱，初秋吃的烧茄子，冬天上得了大席面的大白菜……其实也没什么特别的东西，可就是不特别的东西，北京人吃起来可特有讲究。怎么讲究？您慢慢看。
崔岱远，生于上世纪60年代末，地道的北京人，打小儿在紫禁城边儿的南池子长大，做过工程师，现为某出版社编辑，编辑过百十来本书，在《光明日报》、《北京晚报》等媒体上发表过多篇怀念北京的文章。年出版了《看罢西游不成精》一书，曾在中国国际广播电台连播。
10.《文言语法》杨伯峻/中华书局
《文言语法》共分三编：首先叙述文言语法的意义、词法和句法的概念，其次，分别讲述各种词类，后是句法的分析研究。书中文字简单明确，例句大部分是从中学语文课本中选出，适合作为中学语文教师教学和具有高中程度的人阅读文言文的参考。
杨伯峻（～）语言学家。原名杨德崇，湖南长沙人。年毕业于北京大学中文系，曾任北大中文系副教授、中华书局编审、中国语言学会理事等。他在语言文字领域的贡献主要体现在古汉语语法和虚词的研究方面，在古籍整理和译注方面贡献尤大，代表作有《论语译注》《孟子译注》《春秋左传注》等。
数据来源：涵芬楼业务部
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