文/李鲁
本文根据李鲁在美国天目讲坛第65期讲座录音整理而成。
讲座分成两个部分发表。以下是第一部分~~
1中文写作和英文写作本质上相同我今天讲座的主题是，我自己的写作能力是怎么培养出来的，以及孩子们的写作能力和写作习惯应该怎么培养。
中文写作和英文写作，它们是相辅相成的，它们在本质上是一样的。
我们谈论一篇文章写得好不好，真正谈论的不是在于它的辞藻用得丰不丰富，或者说它的形式有多么新颖，我们谈论的是本质上这篇文章讲得有没有深度，有没有哲理，有没有趣味，有没有意思。
2如何培养写作兴趣首先我想谈一下怎么培养写作兴趣的问题。
我自己觉得，所谓兴趣，有时候是源于自身的，好比有的人可能天生就喜欢写东西，有的人天生就喜欢打球，有的人天生喜欢研究电脑。
但有的时候呢，兴趣是能培养出来的，是可以在生活中慢慢激发或启发出来的。
不管什么样的人，当你对生活有所感悟有所想法，或者说有情绪的时候，写作都是很好的一个发泄或者表达的渠道。
即使你的孩子是一个很理性的人，但他肯定在生活中也会有自己的想法、情绪或者某种情感，当这种时刻到来的时候，写作就是一个很好的表达途径。
如果你开始发现写作是一个很好的渠道，就会慢慢形成一种习惯，形成一种依赖，如果不把心里的想法写出来就会觉得很憋屈。就好比当你觉得心里不痛快了，想找人倾诉一样，有想法之后你就会不由自主地把它写出来。
所谓兴趣都是从习惯转变过来的，没有人突然就对一件事情产生兴趣，突然就非常非常想做这件事情了，都是慢慢形成习惯，然后就发现自己离不开了，不做这件事情都觉得不正常不舒服。
所以我觉得关于写作兴趣的培养，更关键在于写作习惯的培养，当你慢慢形成习惯之后，就会发现自己好像对写作有兴趣了，以后如果过一段时间不写，就会觉得不舒服，好像心中有很多情绪没有宣泄出去，就这种感觉。
当你的这种习惯转变为兴趣之后，主动性就会提高，就可能不再把写作当成是一种任务。在你的兴趣培养起来之前，需要强迫自己每隔一段时间去写些东西，但是当你兴趣产生以后，你会反而很积极地想去写，写作对你产生的愉悦感，会大于对你产生的负担，就相当于形成了一个正向的循环，就会越来越想写，越写越觉得自己更快乐更充实。
这种良性循环所直接带来的就是你写作能力上的提高。
很简单的一个道理，熟能生巧，你写得越多，你写作的技巧也就越来越熟练，写作的风格包括能多变的形式也就越来越丰富，你的整体写作能力和水平都会得到一个质的飞跃，随着你写作量的提高。
3如何培养写作习惯那么写作习惯应该怎么养成？就拿我自己做例子吧，在我形成写作习惯的过程中，写日记起到了非常关键的作用。
我是从初一开始写日记的，到现在我大三，这中间也过了大概七八年了，没有停过，每天都会写。到现在比较忙的时候，不一定每天写，但是至少两三天会写一次，把发生的事情记下来，就这么简单，但是这件事情我坚持做了七八年，中间没有停过。
起初的时候也是强迫自己每天去写，努力地去回忆今天发生了什么事情，类似于列表，但不是第一件、第二件、第三件那样，是用文字串联起来。到后来就慢慢觉得越写越有意思。比如我今天被老师骂了，刚发生这件事情的时候，我很生气，很愤怒，但到了晚上我写日记的时候，我把这件事用文字方式叙述一遍，一边叙述我得一边回忆，这个回忆的过程，就可能使我自己对这件事情有了不一样的看法。
一开始被老师骂的时候，我觉得特别气愤，觉得肯定都是老师的错，等到晚上我再叙述一遍的时候，我就可能会意识到是不是自己也有做得不对的地方，也有处理得不合适的地方。
写日记，或者广义点来说，写作，能帮助你对一些事情在一段时间之后有不一样的看法，不一样的见解，就像是在反省自己。久而久之我就对写日记形成习惯了，通过写日记回顾我这一天经历过的事情，把它们在我脑子里面过一遍。
如果不写日记，今天我只过了一遍，写日记就让我今天过了两遍，这就像看电影，回顾一遍，让自己觉得很充实很踏实。然后，我就慢慢对这种感觉产生了依赖，产生依赖感之后就慢慢形成了习惯。
说这个的目的不是让各位家长都告诉自己的孩子去写日记，我的主要目的在于告诉大家，写作这件事，如果你坚持去做，认真去写，每隔一段时间都写一点，你总会从中发现乐趣。
一旦发现乐趣之后，就会愿意去做这件事情，不像一开始那样强迫去做这件事，然后久而久之就形成习惯，形成习惯之后，慢慢地就产生了兴趣，写作兴趣就是这样培养起来的。
4写作和阅读习惯的相关性人的大脑就好比一个工厂，阅读进来的东西好像就是材料，写作就像是把材料做成产品输出去，阅读是一个输入的过程，写作是一个输出的过程，这两者是密切相关的，谁都离不开谁。
你读一本书，你所学到的知识存在你脑袋里了，然后写作，就相当于把你学到的这些知识付诸于实践，在这个过程中，你又再更深层次地学习一遍这些知识。所以说，阅读习惯很大程度上决定了写作习惯，你读的书的风格，很大程度上决定了你写作的风格。
人的时间是有限的，人一辈子能读的书也是有限的，在这个有限的时间内，应该尽量去读名著，就是经过时间沉淀的那些书。因为这些书经过了历史的沉淀，是最有分量，最有含金量，最有价值，最应该去读的，也是对我们写作能力和习惯的培养最有帮助的，最有效益的。
当然退一步讲，不同人看书的目的也是不一样的，比如有的人看书就是为了找点乐子，就是为了好玩，为了消遣。但是对我自己而言，包括对于很多家长和孩子而言，阅读的目的更在于学习知识，更在于培养自己的修养，更在于提高自己的写作能力。
5如何找到看书的时间经常有人抱怨说没有时间看书，因为大家确实都很忙，学生要忙学习，大人要忙工作，哪有时间去看书！很多人都在抱怨，好像看书是在浪费时间。
所以我想说一下应该怎么样分配时间来看书，特别是看名著。因为名著一般都比较长，可能书买来就看着那么厚，就感觉很吓人，感觉没有时间没有勇气去看这个书，好像都能预见自己可能看了50页就不想看了，看不下去了。
看书和写作一样，都是积少成多的过程。其实我们生活中有特别多零散的时间，碎片的时间。
比如说，你去饭店吃饭，点完菜之后要等菜，可能就有半个小时时间；你在公交车站等车，等地铁，等出租车，都会有一段不知道应该用来做什么的时间，一般人就掏出手机来刷刷北京治疗白癜风有名医院北京哪个医院治疗白癜风
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