书香好古孩子上好古学堂的二十七条理由

一、国家层面

1.习近平总书记对弘扬中华优秀传统文化极其重视。

年2月24日,习近平在中共中央政治局集体学习会上强调:“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化,要从娃娃抓起,从学校抓起,做到进教材,进课堂,进头脑。”教育要从娃娃抓起,弘扬优秀传统文化更要从小开始,如此才能受用一生。

2.中华人民共和国教育部承认经典教育的合理性,正式发文号召“经典诵读”。

年11月24日教育部办公厅正式发文,通知全国各省、自治区、直辖市各级教委,在全国组织开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动,让中华民族传世经典名篇走进每一所学校!走进每一间教室!走进每一个孩子的心里!

3.全国人大代表林腾蛟两会提出加强公务员国学教育。

年3月5日,第十二届全国人民代表大会第三次会议在北京召开,全国人大代表、福建省工商联副主席、阳光城(控股)董事局主席林腾蛟从福建带去了《关于强制普及国学经典教育,重树中华民族自信》的议案,提出用国学经典来提高民族内生性力量,增强民族文化自信和认同感。公务员是国家的代表,要想让孩子成为一名优秀的公务员,首先得学好国学知识,这也是孩子为什么要从小诵读经典的原因之一。

4.清华大学王名教授两会提出以中华优秀传统文化为核心推动基础教育改革。

清华大学王名教授,在、、年连续三年关于伏羲教育的提案,在很大程度上推动了中国基础教育的改革及中华传统文化的复兴。其中年号提案《借鉴“伏羲教育”经验,以中华优秀传统文化为核心推动基础教育改革》中指出对孩子的教育中,基础教育最为关键。在启蒙和基础教育阶段以中华优秀传统文化为核心,诵读国学经典,是孩子成长阶段必不可少的。

5.年6月15日,全国领导干部国学教育系列教材在京首发,全国各级领导干部将轮训国学。

中国国学文化艺术中心介绍,全国领导干部国学教育系列教材包括导论《中华和合文化的国际比较优势》和修身之道、处世之道、用人之道、治兵之道、应急之道、廉政之道、执法之道、谋略之道、治国之道、天人之道等11册书。要治理好今天的中国,需要对我国历史和传统文化有深入了解,也需要对我国古代治国理政的探索和智慧进行积极总结。习近平提出了中华民族的复兴梦,对领导干部进行国学教育的培训,既有现实意义,也有长远意义,振兴国学需要由领导干部来带头。

6.国学经典知识是国家工作岗位考试的重要内容。

国家公务员考试,各省、直辖市、自治区的公务员考试,事业单位考试,村官、三支一扶、社区民生考试,教师招聘考试等内容涉及关于传统文化和国学经典,如《行政职业能力测验》中的言语理解与表达和《申论》文章的作答。因此,从幼儿阶段开始进行中华传统文化和国学经典教育,对孩子以后参加工作考试有着举足轻重的作用。

二、教育改革层面

7.由人民教育出版社出版的《中国传统文化教育全国中小学实验教材》正式全国发行。

年9月27日,由人民教育出版社出版的《中国传统文化教育全国中小学实验教材》正式全国发行,并在国家教育行政学院举行了隆重的教材首发式。此套教材的研发是基于“十一五”阶段国学教育专项研究七年的课题成果,教材在选取了《弟子规》、《声律启蒙》、《论语》、《孙子兵法》、《道德经》、《古文观止》、《中国古典诗词欣赏》等十二册核心经典课程的同时,还兼顾民俗文化和传统艺术教育,其内容包括茶文化、中国年画、京剧文化、传统书法、传统绘画、传统音乐欣赏等,形成了完整的传统文化与艺术兼容并重的教学体系,填补了国内没有系统化、标准化国学文化教材的空白。

8.年9月高中国学通识教材将出版,《道德经》全文纳入。

小学高年级段已开始涉及《论语》、《孟子》等儒学典籍,但仅以诵读和简单理解为主;到高中阶段,学生可在已有基础上,更为深刻地领悟儒道经典的思想内涵。国学经典的内容只有让孩子从小渗透,才能在后来的学习中更易理解,并且学以致用。

9.年古诗文经典将直接编进语文教材。

前教育部新闻发言人、现任语文出版社王旭明社长说“中华传统优秀文化,必须走进课堂、必须落实在教材里头、必须体现在考试中。”教育部正在组织修订语文教材,预计年9月份能使用新修订的语文教材,语文直接成为学校弘扬中华优秀传统文化的载体。学好语文,奠定基础,成为决胜高考的必要武器。只有从小培养孩子诵读经典的能力,才能在日后的语文学习中更加轻松自如。

10.经典诵读成为语文教学的重点,中学语文国学比重将增至35%。

语文出版社社长王旭明在亚洲教育论坛年会上表示,年9月该社启动了对使用了11年的《语文》教科书的修订工作,将课文中古诗文所占比重由过去的约占25%提高至35%,以让学生们接触到更多的中华优秀传统文化。此前,北师大语文教育研究所所长任翔在接受媒体采访时也表示,从年9月起,北师大版小学一年级《语文》中古诗词将增加到22篇,整个小学阶段不少于篇。汉字、语文教育是中国教育的基础,只有学好语文,才能在语文之外的学习中举一反三。

11.高考改革明确提出语文提高分值,增加传统文化考试内容。

北京、上海等地公布的高考改革方案中,英语降分后其所降分数挪到语文考试中的传统文化内容上。高考被看做是“改变命运”的考试之一,要想在竞争激烈的“高考大战”中取得胜利,就要从小培养孩子对中华优秀传统文化的学习兴趣,通过不断地诵读国学经典,提高孩子语文学习的技能,使得其能在高考中突出重围。

12.高考改革后传统文化考试内容将推陈出新。

专家建议高考改革后传统文化部分的考试内容应

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